關(guān)于印發(fā)《湖南出版投資控股集團開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育實(shí)施方案》的通知
湘出版委〔2016〕30號
關(guān)于印發(fā)《湖南出版投資控股集團開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育實(shí)施方案》的通知
集團所屬各單位黨委(總支、支部),總部機關(guān)黨委：
現將《湖南出版投資控股集團開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，結合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。
中共湖南出版投資控股集團有限公司委員會(huì )
2016年4月25日
湖南出版投資控股集團開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育實(shí)施方案
黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育)，這是深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、落實(shí)黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。為認真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳印發(fā)(關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育方案>的通知》(中辦發(fā)〔2016〕14號)和《中共湖南省委辦公廳印發(fā)(關(guān)于在全省黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育實(shí)施方案)的通知》(湘辦發(fā)〔2016〕15號)精神，切實(shí)開(kāi)展好集團“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，現提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不是一次活動(dòng)，是要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問(wèn)題；是要用心用力，抓細抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
1.明確目標任務(wù)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，基礎在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導黨員自覺(jué)按照黨員標準規范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進(jìn)一步強化宗旨觀(guān)念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用；進(jìn)一步提升黨員意識，銘記黨員身份，增強黨員的責任感、使命感和榮譽(yù)感，努力建設一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、規模適度、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、建設參與國家分工的大型傳媒集團提供堅強的組織保證。
2.聚焦突出問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，“學(xué)”要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，“做”要針對問(wèn)題改，切實(shí)增強針對性和實(shí)效性。要著(zhù)力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì )主義缺乏信心；陣地意識不強，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀(guān)念，不信馬列信鬼神，不能自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)等。要著(zhù)力解決一些黨員黨的意識淡化的問(wèn)題，主要是不學(xué)黨章、淡忘黨章，在黨不言黨、不憂(yōu)黨、不為黨、不愛(ài)黨；看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩，陽(yáng)奉陰違、當“兩面人”，口無(wú)遮攔、妄議中央大政方針；組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)等。要著(zhù)力解決一些黨員宗旨觀(guān)念淡薄的問(wèn)題，主要是群眾感情缺失，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，損害群眾利益等。要著(zhù)力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠、不思進(jìn)取，不敢擔當、逃避責任，不作為、不敢為、不會(huì )為、不善為，不起先鋒模范作用等。要著(zhù)力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費，沉迷低級趣味、生活作風(fēng)不檢點(diǎn)等。要持之以恒地抓好“四風(fēng)”突出問(wèn)題、“不嚴不實(shí)”突出問(wèn)題的整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉。每一位黨員都要對照這些問(wèn)題，認真查找分析其在自己身上的具體表現，重點(diǎn)查找和解決堅定理想信念、樹(shù)立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀(guān)念、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、在推動(dòng)改革發(fā)展穩定實(shí)踐中建功立業(yè)等方面存在的突出問(wèn)題。黨員領(lǐng)導干部還要重點(diǎn)查找和解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實(shí)全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問(wèn)題。
3.把握基本原則。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要以黨支部為基本單位，以“三會(huì )一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對集團總部、各子(分)公司領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要做到“五堅持五突出”：堅持正面教育為主，突出學(xué)原著(zhù)、悟原理，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結合，突出知行合一、以學(xué)帶做；堅持問(wèn)題導向，突出整改提高；堅持領(lǐng)導帶頭，突出以上率下；堅持從實(shí)際出發(fā)，突出分類(lèi)指導。要最大限度激發(fā)黨員參與熱情，同時(shí)，充分發(fā)揮基層黨支部自我凈化、自我提高的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學(xué)習教育內容
1.學(xué)黨章黨規。著(zhù)眼明確基本標準、樹(shù)立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規，學(xué)習黨的歷史，學(xué)習革命先輩、先進(jìn)典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養成紀律自覺(jué)，守住為人、做事的基準和底線(xiàn)。黨員領(lǐng)導干部還要掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規定和要求，包括黨章規定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務(wù)、黨員領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》等黨內法規，著(zhù)力提高做好領(lǐng)導工作所必需的政治素養和政策水平。
2.學(xué)系列講話(huà)。著(zhù)眼加強理論武裝、統一思想行動(dòng)，認真學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學(xué)習以習近平同志為總書(shū)記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領(lǐng)會(huì )系列重要講話(huà)的豐富內涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì )貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法。學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)要同學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)結合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信。黨員領(lǐng)導干部尤其要把領(lǐng)會(huì )系列講話(huà)蘊含的治國理政新理念新思想新戰略作為學(xué)習的重中之重，在全面、系統、深入上下功夫，領(lǐng)悟好重大思想理論觀(guān)點(diǎn)，領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法，領(lǐng)悟好講話(huà)彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，更好地指導和推動(dòng)各項工作向前發(fā)展。
3.做合格黨員。著(zhù)眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現為行動(dòng)的力量；堅定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線(xiàn)；始終保持干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在集團轉型升級、持續發(fā)展中奮發(fā)有為、創(chuàng )先爭優(yōu)、建功立業(yè)。黨員領(lǐng)導干部特別要注重走在前列、當好表率，上級帶下級，班長(cháng)帶隊伍，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標準，帶頭踐行“三嚴三實(shí)”要求，對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部。
三、主要措施
1.開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習討論。堅持把個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習結合起來(lái)，熟讀黨章內容，牢記黨規條文，領(lǐng)會(huì )講話(huà)要義。黨支部委員會(huì )和黨小組要按照“三會(huì )一課”制度要求，每月組織一次集中學(xué)習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習。黨支部每2個(gè)月召開(kāi)一次全體黨員會(huì )議，每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習討論。黨員分散、人數較多的黨支部，可分組開(kāi)展學(xué)習討論。在每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習討論中，每名黨員都應撰寫(xiě)發(fā)言提綱。學(xué)習討論重點(diǎn)圍繞“四個(gè)專(zhuān)題”進(jìn)行：
專(zhuān)題一(4—5月)，以“講政治、有信念”為主要內容。結合學(xué)習黨章和習近平總書(shū)記關(guān)于堅定理想信念、堅持“三個(gè)自信”、實(shí)現“中國夢(mèng)”等方面的論述進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線(xiàn)，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；能否認真履行黨員的義務(wù)。
專(zhuān)題二(6—7月)，以“講規矩、有紀律”為主要內容。結合學(xué)習《關(guān)于黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和習近平總書(shū)記關(guān)于嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風(fēng)廉政建設等方面的論述以及有關(guān)警示教育典型案例進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺(jué)做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線(xiàn)。
專(zhuān)題三(8—9月)，以“講道德、有品行”為主要內容。結合學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、黨員干部道德修養等方面的論述進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。
專(zhuān)題四(10—11月)，以“講奉獻、有作為”為主要內容。結合學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于治國理政的新思想新戰略、“好干部”等方面的論述以及先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否自覺(jué)提升服務(wù)“四個(gè)全面”戰略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。
每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習結束之后，按照層級管理原則，每個(gè)支部向上一級黨組織報送專(zhuān)題學(xué)習討論情況。
2.創(chuàng )新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進(jìn)行，全體黨員參加。每個(gè)黨支部的黨課總體上按3次安排。黨課的主題、內容、方式由黨支部根據實(shí)際情況合理安排。一是黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課。集團黨委及所屬單位班子成員要在所在黨支部講黨課，各級黨委(總支、支部)主要負責同志要帶頭在所在支部講黨課。二是邀請專(zhuān)家學(xué)者講黨課。各級黨組織根據實(shí)際需要，從黨校、講師團、高等學(xué)校及社會(huì )各界邀請專(zhuān)家學(xué)者，到基層一線(xiàn)講黨課。三是黨支部書(shū)記講黨課。“七一”前后，各黨支部書(shū)記要結合開(kāi)展紀念建黨95周年活動(dòng)，在所在黨支部講黨課。
講黨課的同志要深入基層開(kāi)展調研，了解掌握黨員隊伍思想作風(fēng)狀況，親自撰寫(xiě)黨課講稿，做好課前“功課”。要聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，注重運用身邊事例、現身說(shuō)法，強化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。要創(chuàng )新講黨課的載體和方式，通過(guò)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )黨課、微黨課等，擴大黨課的覆蓋面、影響力；探索把黨課課堂放到愛(ài)國主義教育基地、警示教育基地甚至基層門(mén)店、車(chē)間班組，增強黨課的現場(chǎng)感、直觀(guān)性。
3.召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì )。年底前，黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )。黨支部班子及其成員要對照黨章黨規、對照黨員標準、對照職能職責，聯(lián)系自身實(shí)際，進(jìn)行深刻的黨性分析，找準找實(shí)思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，普遍開(kāi)展談心交心，嚴肅認真開(kāi)展批評與自我批評；針對突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，制定切實(shí)可行的整改措施。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )。上級黨組織要派人參加指導黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì )。
4.開(kāi)展民主評議黨員。結合年底召開(kāi)的專(zhuān)題組織生活會(huì )，以黨支部為單位，組織開(kāi)展黨員民主評議。民主評議要按照《關(guān)于在全省基層黨組織深入開(kāi)展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見(jiàn)》(湘組發(fā)〔2016〕1號)的要求，對照黨員標準，嚴格評議程序，嚴肅認真、客觀(guān)公正地進(jìn)行。結合民主評議，黨支部支委成員要與每名黨員談心談話(huà)。黨支部根據民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表彰；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關(guān)規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要按照中央和省委的要求，繼續深化創(chuàng )先爭優(yōu)，在基層組織中進(jìn)一步創(chuàng )建基層黨建示范點(diǎn)和黨員示范崗，在黨員干部中廣泛開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)大家干事創(chuàng )業(yè)、奮發(fā)有為的工作熱情。
6.領(lǐng)導干部作表率。集團黨委和各子(分)公司領(lǐng)導班子要堅持高標準、嚴要求，為基層組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”作示范。黨員領(lǐng)導干部要在學(xué)習教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。同時(shí)，繼續堅持領(lǐng)導干部聯(lián)點(diǎn)制度，以點(diǎn)帶面、加強指導。集團黨委和各子(分)公司中心組在學(xué)習內容的安排上，要專(zhuān)題學(xué)習黨章黨規和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，重溫毛澤東同志《黨委會(huì )的工作方法》，并結合實(shí)際組織集中研討，深化學(xué)習效果。年底，各級領(lǐng)導班子要以“兩學(xué)一做”為主題召開(kāi)年度民主生活會(huì )，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。
7.整頓軟弱渙散基層黨組織。在對2015年整頓情況進(jìn)行“回頭看”的基礎上，開(kāi)展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。要嚴格對照黨支部標準化建設考評標準，對集團所屬黨支部進(jìn)行一次摸底考評，對考評分低于60分(百分制)的，判定為軟弱渙散黨組織。由各單位牽頭制定整改方案，采取領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)幫扶等方式進(jìn)行集中整頓，確保年底前晉位升級。
8.嚴格黨員日常管理。加強黨的建設，首要任務(wù)是加強思想政治建設，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要堅持標本兼治，結合黨員隊伍建設的新形勢新情況，把加強教育和嚴格管理有機結合，以學(xué)習教育強化黨員意識，以嚴格管理督促黨員履職，構建黨員教育管理“真管真嚴、長(cháng)管長(cháng)嚴”的長(cháng)效機制。嚴肅黨內組織生活。嚴格執行“三會(huì )一課”、組織生活會(huì )、黨性定期分析、黨員民主評議等基本制度，以改革創(chuàng )新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來(lái)、實(shí)起來(lái)。落實(shí)黨員分類(lèi)管理。針對不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型基層黨組織和黨員特點(diǎn)，分類(lèi)量化標準、分類(lèi)實(shí)施管理、分類(lèi)考評考核，實(shí)現黨員管理精細化、全覆蓋。推行黨員記實(shí)管理。采取評星定級、積分考核等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行職責、發(fā)揮作用等進(jìn)行全程記錄，作為年度民主評議的依據，增強黨員的黨性意識和責任意識。
四、組織領(lǐng)導
集團“兩學(xué)一做”學(xué)習教育在集團黨委領(lǐng)導下進(jìn)行，由黨群工作部牽頭組織實(shí)施，紀檢與監察審計部、人力資源部等部門(mén)配合做好相關(guān)工作。
1.壓緊壓實(shí)責任。各級黨組織要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。各單位“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì )在5月10日前完成。各級黨委(總支、支部)要切實(shí)履行主體責任，制定具體方案，保障工作力量，加強督促指導，并把學(xué)習教育納入黨委(總支、支部)書(shū)記抓基層黨建述職評議考核的首要內容。各子(分)公司黨組織主要負責同志要擔負第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力。黨支部書(shū)記要履行好直接責任，把工作做細做實(shí)，防止學(xué)習教育簡(jiǎn)單應付、變形走樣。
2.強化組織保障。為加強黨建工作，集團黨委將在今年成立集團黨校，有組織、有計劃地對集團管理干部，特別是黨務(wù)干部從理論修養、專(zhuān)業(yè)水平、管理能力等各方面進(jìn)行全面培訓和提升，引導他們堅定政治立場(chǎng)、開(kāi)拓宏觀(guān)視野。各子(分)公司黨組織也要進(jìn)一步加強黨建工作，切實(shí)抓好黨務(wù)干部和基層組織負責人的培訓工作，提升他們的理論水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，確保將黨建工作觸角延伸到最基層。
3.堅持分類(lèi)指導。集團總部和各子(分)公司在以支部為單位開(kāi)展學(xué)習教育的同時(shí)，要根據自身情況，特別是黨員分布較廣、較散的單位，要因企制宜、因崗制宜，采取小型、業(yè)余、分散等方式，在車(chē)間、班組、門(mén)店等一線(xiàn)開(kāi)展學(xué)習教育。對窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，可利用休息時(shí)間，采取分組、輪班和探索移動(dòng)課堂等方式開(kāi)展學(xué)習教育，做到學(xué)習教育與日常服務(wù)兩不誤。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當方式組織他們參加學(xué)習教育。
4.加強宣傳引導。堅持“開(kāi)門(mén)”抓教育，引導群眾全過(guò)程參與、監督學(xué)習教育，特別要在查找問(wèn)題、選樹(shù)典型、民主評議黨員、學(xué)習效果評估等方面擴大群眾參與。針對黨員多樣化學(xué)習需求，充分利用手機報、黨建網(wǎng)站、電視欄目、微信易信、遠程教育平臺等，開(kāi)發(fā)制作形象直觀(guān)、豐富多樣的學(xué)習資源，及時(shí)推送學(xué)習內容，引導黨員利用網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習、互動(dòng)交流，擴大學(xué)習教育覆蓋面。各單位可結合自身實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展知識競賽、優(yōu)秀心得評選等方式，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，增強學(xué)習效果。
5.注重教育實(shí)效。把握正常教育特點(diǎn)，做好融合互促文章，堅持學(xué)習教育與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、日常事務(wù)統籌抓、相促進(jìn)。要與鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育成果相結合。深化“一進(jìn)二訪(fǎng)”活動(dòng)，持續用勁抓好結對幫扶，做到對象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準扶貧收到實(shí)效；深入開(kāi)展“糾‘四風(fēng)’、治陋習”專(zhuān)項整治；繼續整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)等，讓群眾切身感受到學(xué)習教育的實(shí)際效果。要與加強基層黨組織建設相結合。著(zhù)力解決基層黨組織軟弱渙散、政治和服務(wù)功能不強、組織生活不經(jīng)常不嚴肅不認真、黨員教育管理制度不落實(shí)或執行不到位等問(wèn)題，把基層黨組織建成堅強的戰斗堡壘。要與促進(jìn)改革發(fā)展相結合。把學(xué)習教育的成效體現在提振精氣神、弘揚好作風(fēng)上，體現在破解改革難題、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等各方面，將學(xué)習教育的成果轉化為新常態(tài)下推動(dòng)改革發(fā)展的強大動(dòng)力。